Un breve saggio che affronta le tematiche educative attraverso gli studi classici della pedagogia, della didattica e della psicologia. Le ricerche sull’apprendimento mediante nuovi mezzi di rete telematica evidenziano nuove emergenze nella tutela dei minori e nel contrasto alle devianze minorili, che possono essere prevenute mediante la valorizzazione della morale cattolica, degli strumenti tradizionali della programmazione educativa attraverso la razionalità, le emozioni e le azioni che guidano il sapere umano.